Las posibilidades de las redes de ordenadores sólo se están comenzando a intuir. De momento, algunas barreras espaciales y temporales que conformaban nuestra imagen del mundo se desdibujan y aparecen en su lugar límites mucho más flexibles y adaptables a la diversidad.

El área de docencia por la red de la asignatura Psicología patológica no es, obviamente, un sustituto de los procesos docentes habituales sino un complemento. En las diferentes áreas de que se compone, los alumnos de la asignatura tienen a su disposición tutoriales para el diagnóstico diferencial, entrevistas simuladas, programas, exámenes tutorizados y otras ofertas que se irán añadiendo progresivamente.

La finalidad de la docencia por la red es motivar a los alumnos para que establezcan una relación activa con los contenidos de la asignatura. Su objetivo es fundamentalmente motivador, pero también facilitador de la adquisición de algunos contenidos a través de las facilidades que ofrece la instrucción asistida por ordenador.

Asignatura: Psicología patológica

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