(Última actualización 26 06 2007)

Currículum abreviado
Datos personales
Datos académicos
Datos profesionales
Resumen de sus publicaciones
Publicaciones en Didáctica
Publicaciones en Urbanismo y Ordenación del Territorio
Publicaciones a partir del año 2002

Xosé Manuel SOUTO GONZALEZ es doctor por la Universidad de Santiago de Compostela y catedrático de Geografía e Historia de Enseñanzas Secundaria. Ha sido asesor de formación permanente del profesorado, profesor colaborador de formación inicial en las Universidades de Alicante y Valencia. También ha dirigido programas de formación sindical en CC.OO-PV. Sus intereses se centran en la didáctica de la geografía y en la ordenación del territorio y urbanismo en Galicia. Ha publicado diferentes libros y artículos sobre estas cuestiones.

-Ha sido codirector de dos Tesis doctorales sobre enseñanza de la geografía y otra más acuicultura y ordenación del medio en As Rías Baixas. Además ha dirigido Memorias de Licenciatura sobre las mismas temáticas. Ha formado parte de equipos de investigación sobre formación del profesorado y sobre la enseñanza de la Historia, programas subvecionados por el Ministerio de Educación.

-En los años 2004 a 2005 fue el director de los Segundos Estudos Estratéxicos do Eixo Atlántico, organización institucional que agrupa a nueve municipios del Norte de Portugal y otros tantos de Galicia. Los resultados de estos estudios fueron presentados publicamente en un Congreso que congregó a autoridades locales, autonómicas, estatales y europeas en marzo de 2005 en la ciudad de Ourense.

- Ponente de las Primeras Jornadas de Geografía Urbana, organizadas por la Asociación de Geógrafos de España (A.G.E.) en Cuenca en 1994.
- En el año 1998 presenta la única aportación española al Simposio Internacional de la Unión Geografía Internacional de Educación.
- Participa en las jornadas organizadas por el proyecto MANES, programa internacional sobre los libros de texto.
- Dirige el curso de doctorado para profesores en la Universidad de Lisboa sobre o Eixo Atlántico en el año 1999/2000.
 - Participa en el programa de Formación Continua de la Administración Pública, en actividades de formación en centros y en cursos de formación de directores de centros escolares.
- En colaboración con la Universidad de Valencia y el Sindicato CC.OO. dirige las jornadas de actualización didáctica sobre el área de geografía e historia.
-Seminario Didáctico de Grupos de Innovación organizado por los Centros de Profesores de Andalucía en Sevilla, abril 2001
- En el año 2000 es el único representante español en el XVI Congreso Colombiano de Geografía, en el cual actúa como ponente bajo invitación de la Asociación Colombiana de Geografía.
- Relator ponente en el curso O  feito diferencial galego na Xeografía, celebrado no Museo do Pobo Galego en junio del año 2000.
- Relator del encuentro interdisciplinar sobre la figura de Ramón Otero Pedrayo, organizado por la Xunta de Galicia en Ourense en junio de 2001.

-En el curso 2006/07 coordina la investigación conducente a la publicación de un atlas para el Centro Eurorrexional das Universidades de Galiza-Norte de Portugal

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Xosé Manuel Souto González, natural de Vigo y con domicilio en Valencia, calle Gil y Morte, 31, 11ª  46007. Catedrático de Geografía e Historia del IES Ballester Gozalvo en Valencia, con N.R.P. A47EC009461.

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Estudia Bachillerato en Vigo. Licenciado en Geografía e Historia en la Universidad de Santiago, con Premio Extraordinario en la Sección de Geografía Aplicada en el año 1978 (2º Premio Fin de Carrera de España). Posteriormente estudia en la misma Universidad la Especialidad de Historia, Sección de Historia y Cultura de Galicia, finalizando sus estudios en 1981.

Realiza su Memoria de Licenciatura en el año 1978, bajo la dirección de la prof. doctora Miralbés Bedera. Este trabajo (El hombre y sus actividades en el Valle Miñor) obtiene Premio especial de la Excma. Diputación de Pontevedra en concepto de estudio de investigación.

Posteriormente obtiene una Beca de Investigación de colaboración con la Universidad de Santiago. Realiza los cursos de doctorado y elabora su Tesis doctoral bajo la dirección del profesor doctor Horacio Capel Sáez (Desartellamento social e caos urbanístico. Vigo, 1960-1980), obteniendo la calificación de "Apto cum laude" en Abril de 1989 en la Universidad de Santiago. Se le concede el Premio Extraordinario de Doctorado.

En junio de 1991 finaliza el curso del máster de didáctica de la Geografía, Historia e Historia del Arte, 32 créditos organizados por la Universidad de Valencia.

Ha dirigido dos Memorias de Licenciatura (Lic. Armando Cervellera Martínez en Valencia y Alzira Santos Silva en Lisboa) y tres Tesis Doctorales (Dr. Enric Ramiro i Roca en la Universidad de Valencia en 1998, Francisco F. García Pérez en la Universidad de Sevilla en 1999 y Roberto Lastra Mier en la Universidad de Vigo en el año 2003).

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Obtiene por concurso oposición libre su plaza de Agregado de Geografía e Historia (número 1 de su Tribunal en Coruña, 1979). Posteriormente accede a catedrático de Bachillerato en concurso de méritos (curso 1983/84).

En el curso 1984/85 es vicedirector del I.B. de IBI (Alicante) y profesor colaborador del ICE de la Universidad d'Alacant (C.A.P.). En el curso 1985/86 es seleccionado, en concurso público de méritos, como director del Centre de Professors d'Alacant, centro que dirige este curso y el siguiente, presentando su dimisión en septiembre de 1987 para reintegrarse a la actividad docente (I.B. de Ponteareas, Pontevedra, en curso 1987/88).

En el año 1988 realiza el curso de Formador de Formadores en Ciencias Sociales, organizado por la Universidad Autónoma de Barcelona. En los cursos 1988/89 y 1989/90 dirige el proyecto de Geografía en el marco curricular de la Reforma de enseñanza obligatoria y posobligatoria (ciclos 12-16 y 16-18) en la Consellería de Cultura, Educació i Ciència de Valencia. En el curso 1991/92 decide reintegrarse a su puesto de trabajo en el Instituto de Xátiva, ocupando más tarde la plaza de asesor de Geografía e Historia en el Centre de Professors de València, desde donde dirige el programa institucional de formación del profesorado de Secundaria Obligatoria en el área de Geografía- Historia y Ciencias Sociales. A partir del año 1997 regresa a la docencia en el IES Ballester Gozalvo, además de colaborar con la Universidad de Valencia en la formación inicial, en el Departamento de Geografía y en máster y diplomas on-line.

Ha sido profesor de cursos de Doctorado en la Universidad de Sevilla (Dpto. Didáctica) y de másters de Didáctica de Geografía en las Universidades de Córdoba y Valencia, así como de Formación medioambiental en la Universidad de Santiago. En los años 1991 y 1992 ha dirigido los planes institucionales de formación del profesorado del área de Geografía-Historia y Sociales en la Generalitat Valenciana. En el año 1992 colabora con la Universidad de Sevilla en cursos de doctorado (Dpto. de Didáctica de las ciencias); igualmente en este mismo año colabora con la Universidad de Valencia en la segunda edición del máster como profesor de un curso de 3 créditos (30 horas). En el año 1993 y posteriormente en los años 1999, 2001, 2003, 2004, 2005, 2006 y 2007 colabora con las Universidades de Sevilla, Santiago de Compostela y Murcia en cursos de doctorado, tribunales de Memorias de Licenciatura y Tribunal de Tesis doctoral. También ha colaborado con la Universidad Jaume I de Castellón en tribunal de Memoria de Licenciatura en Geografía. Ha participado en proyectos de investigación de las Universidades de Valencia, Murciay Vigo.

En el terreno de la Ordenación Territorial ha colaborado en el período 1980-84 en la redacción de Planes de Ordenación Urbana (Vigo, Cangas), Normas Subsidiarias de Ordenación Municipal (Redondela, Salvaterra, Forcaréi, Crecente) y Planes Especiales de Reforma Interior (Bouzas, Casco Vello-Vigo, Chapela). Antes, el año 1979, había colaborado en la redacción del estudio sobre la Problemática del suelo periurbano del municipio de Vigo, trabajo que continúa y reelabora, a petición del ayuntamiento, en el año 1992. Para el mismo ayuntamiento de Vigo dirige la elaboración de un informe sobre la división territorial del municipio, que se presenta en el año 1993.

En el mismo año 1993 dirige el estudio sobre medio humano en el impacto medioambiental del trazado de la autopista A-9 a su paso por Vigo (tramo "Rande-Puxeiros"), dentro de un programa de investigación y desarrollo de la Universidad de Vigo.  Con esta misma Universidad desarrolla el proyecto sobre las relaciones entre Galicia y el Norte de Portugal. Posteriormente colabora con esta Universidad y el Observatorio Urbano del Eje Atlántico en investigaciones concernientes a las 18 ciudades firmantes del Pacto del Eje. En el campo de la participación ciudadana ha participado en numerosos foros y actos públicos con vecinos de municipios de Vigo y su área de influencia.

En el año 1996 dirige un estudio sobre las relaciones entre Galicia y el Norte de Portugal, patrocinado por la Fundación Pro- Vigo y donde colaboran las Universidades de Vigo, Minho (Braga) y Valencia.

En el año 2000 realiza la evaluación del primer Plan estratégico de Vigo y su área, según encargo de la Fundación ProVigo. Posteriormente colabora con el equipo que redacta el segundo plan estratégico de Vigo y su área funcional.

Es miembro del Consejo Superior de Investigaciones Científicas con sede en Galicia (Instituto Padre Sarmiento). Igualmente es miembro fundador del Instituto de Estudios Vigueses y colabora con la Fundación ProVigo en el estudio de la realidad socioeconómica de dicha comarca.

Es miembro del Consejo de Redacción de las revistas:
Anuario ConCiencia Social, órgano de difusión de la federación de grupos de innovación didáctica Fedicaria
Biblio 3 W, Revista Bibliográfica de Geografía y Ciencias Sociales, Universidad de Barcelona.

Es miembro del Consejo Asesor de las revistas:
Minius, revista do Departamento de Historia, Arte e Xeografía da Universidade de Vigo.
Iber, Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia (editorial Graó)
Didáctica de las Ciencias Sociales del ICE de la Universidad de Barcelona.
Xeográfica, del Departamento de Geografía de la Universidad de Santiago de Compostela.

Colabora como asesor de la organización Eixo Atlántico en la dirección de estudios estratégicos que vinculan a 18 ciudades de Galicia y Norte de Portugal. En los años 2004 y 2005 dirige la redacción de los Segundos Estudios Estratégicos

En el año 2000 es el único representante español en el XVI Congreso Colombiano de Geografía, en el cual actúa como ponente bajo invitación de la Asociación Colombiana de Geografía.

En el año 2002 participa como ponente en las Jornadas Cuyanas de Didáctica prácticas (Mendoza-Argentina), que se publica en 2005:“Retos sociales, propuestas educativas e innovación didáctica: el caso de la geografía escolar”, en I Jornadas Cuyanas de Didáctica Prácticas y Residencias en la Formación de Docentes (E.G.B. 3, Polimodal y Superior), Mendoza-Argentina: Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Cuyo, 2005, páginas 29-78 del volumen I.

En el año 2004 colabora en la publicación de VESENTINI, José W. (org.) O ensino da Geografia no século XXI , Campinas- São Paulo, 2004,con el artículo uma proposta para o ensino da Geografia na Espanha, en las páginas 97-144. Realiza colaboraciones con las revistas electrónicas de las Universidades de Barcelona (Geocrítica) y del Departamento de Geografía de la Universidad de Valencia (Cuadernos de Geografía). Igualmente en el marco del Congreso de la Unión Geográfica Internacional publica La geografía escolar en el período 1990-2003, en La geografía española ante los retos de la sociedad actual. Aportación española al XXX Congreso de la UGI, Glasgow 2004, páginas 61-82.

Desde el año 2001 viene colaborando con el Departamento de Didáctica y Organización Escolar (Nicolás Martínez, investigador principal) en el estudio de las percepciones de los alumnos y profesores de las clases de Historia de Bachillerato. Estudios subvencionados desde la Fundación Séneca y el Ministerio de Educación. Esta investigación ha sido presentada en diversos Congresos de Sociología de la Educación y de Didáctica de la Historia y ha sido publicada en algunas revistas, como: •  José Beltrán Llavador , Nicolás Martínez Valcárcel , Xosé Manuel Souto González: Los profesores de historia y la enseñanza de la historia en España. Una investigación a partir de los recuerdos de los alumnos . En Enseñanza de las ciencias sociales: revista de investigación , ISSN 1579-2617, Nº. 5, 2006, pags. 55-69

•  Id: Los problemas docentes en historia de bachillerato : la gran diversidad bajo la aparente uniformidad. En Didáctica de las ciencias experimentales y sociales , ISSN 0214-4379, Nº 19, 2005, pags. 33-55

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En el año 1978 publica su primer trabajo en una revista bimestral de ámbito gallego (Encrucillada) con un análisis histórico-filosófico sobre las relaciones marxismo- cristianismo. Igualmente en este año colabora con artículos en diferentes periódicos de la Comunidad (Faro de Vigo, La Voz de Galicia, A Nosa Terra).

Posteriormente, en el año 1980, redacta el capítulo "A Rexionalización" del libro Galicia. A nosa terra. de editorial Escola Aberta, colaborando en proyectos de material escolar de dicha editorial (diapositivas y mapas).

Realiza entonces numerosas colaboraciones en la Gran Enciclopedia Gallega, bien en redacción de notas geográfico- históricas de municipios o comarcas (A Guarda, O Miñor, Vigo...) o análisis de conceptos teóricos (Geografía, Habitat...)

Igualmente en estos años colabora en revistas patrocinadas por la Xunta de Galicia (Revista Galega de Estudios Agrarios), por el Ministerio de Agricultura en el año 1984, dentro de las Actas de las I Xornadas de Estudios Agrarios, y por el C.S.I.C.-Padre Sarmiento (del cual es miembro): Cuadernos de Estudios Gallegos. Otras publicaciones colectivas aparecen en revistas de ámbito gallego: Grial, 1978, Encrucillada, 1980, Solaina, 1980.

El I Cuaderno de Xeografía de Galicia y la revista Terra (cinco números) se publican en estos años para difundir el conocimiento geográfico entre los profesores de Galicia. Esta iniciativa va ligada a la constitución de la Sociedade Galega de Xeografía, editora de las publiacaciones citadas, y que llega a contar con más de 100 socios. Del consejo editorial de las revistas y del consejo ejecutivo de la sociedad formo parte desde 1980 hasta 1994.

Participa en diferentes congresos de Geografía, presentando comunicaciones y ponencias:

- III Coloquio Ibérico de Geografía (Barcelona, 1983), sobre la región urbana de Vigo.

- X Coloquio de Geografía de la A.G.E. sobre los centros históricos de Vigo y Bouzas

- XII Coloquio de Geografía de la A.G.E., en relación a la problemática de los espacios periurbanos en la comarca de Vigo.

- XIII Coloquio de Geografía de la A.G.E., en relación a los movimientos migratorios en el área de influencia de Vigo.

- VI Coloquio Ibérico de Geografía, celebrado en Porto en relación a la didáctica de la geografía

- Congreso Internacional da Cultura Galega -Sección Geografía-, donde presenta un análisis sobre la producción científica realizada en las últimas décadas en Galicia sobre la urbanización del territorio y los estudios de ciudades.

- Ponente del Congreso Internacional: A periferia atlántica de Europa, celebrado en Santiago de Compostela en junio de 1992

- Relator de la ponencia concerniente a Geografía humana en el Congreso Internacional de Geografía "Xacobeo-93", además de presentar una comunicación sobre el Eje Atlántico.

- Ponente de las Primeras Jornadas del Grupo de Geografía Urbana de la Asociación de Geógrafos Españoles, celebrada en 1995 en Cuenca.

-Jornadas internacionales sobre Tradición y Modernidad, organziadas por la Xunta de Galicia en Sargadelos, en compañía de E. Morin. L. Racionero.

- Ponente en la Universidad de Verano Menéndez Pelayo de Coruña, 1986, sobre análisis de la figura de Castelao.

- Ponente en el congreso sobre Otero Pedrayo, organizado por la Xunta de Galicia y Universiad de Santiago en 1989.

Su contribución al conocimiento de la geografía de Vigo y Galicia se materializa en algunas publicaciones y conferencias. En 1988 la Editorial Galaxia publica su libro Xeografía Humana, dentro de la colección biblioteca básica de Galicia, donde se hace una puesta al día de la investigación en geografía humana en Galicia. En 1990 Edicións Xerais de Galicia publica su Tesis doctoral con el título de Vigo, cen anos de Historia, que se completa con otros trabajos como el publicado por el Colegio Oficial de Arquitectos con el título Coñecermos Vigo. En 1991 en colaboración con Marta Souto publica su Memoria de Licencitaura, O Val Miñor, editada por la Cámara de Comercio de Vigo.

En lo concerniente a didáctica ha publicado en colaboración los libros siguientes: Galicia, para ciclo medio de EGB en 1984, Prácticas de Geografía con el Grup Tossal del ICE d'Alacant en 1987, Xeografía en colaboración con Augusto Pérez Alberti y Casimiro Mesejo. Con estas dos últimas personas ha colaborado en proyectos de didáctica de Geografía desde 1980 hasta la actualidad.

Son numerosas sus comunicaciones en Coloquios y Congresos:
-Universidad y Enseñanzas Medias, Madrid, 1983
-Reforma de la Enseñanza y Geografía. CEP d'Alacant.
-Simposio de Ciencias Sociales, MEC, 1984.
-Universidad de Verano del Consejo de Europa, celebrada en julio de 1987 en Madrid.
-Curso de fundamentación teórica sobre didáctica de Geografía e Historia, Alacant 1987
-Jornadas sobre Interdisciplinariedad, Alacant 1986
-Curso-Seminario sobre didáctica de Geografía en Pontevedra, 1987.
-Cursos de actualización científica y para formadores en Zaragoza, Madrid, Guadalajara, Las Palmas, Pamplona, Melilla, Lugo, Ourense, Alicante, Segovia, ávila, Rioja, Huesca,... en los años 1987-1996.
-Cursos de Escolas de Verao, Escolas d'estiu
-Cursos especialización en cultura de Galicia (Xeografía)
-Jornadas de Didáctica de la Geografía del Grupo de Didáctica de la Asociación de Geógrafos Españoles, Madrid 1988
-Seminario de Didáctica de Geografía para el equipo de la Reforma de Portugal, Lisboa, 1989 y 1993.

-Coordinador del proyecto Terra (curso 2006/07), en colaboración con el Colegio de Arquitectos de la Comunidad Valenciana, programa de formación para el profesorado de Secundaria y otros profesionales relacionados con el urbanismo.

En su etapa de director del CEP de Alicante promueve y dirige las revistas Socilandia y Fulcre, de los Centres de Professors de la Comunidad Valenciana. Es compilador y editor de las Jornadas sobre Interdisciplinariedad (Alacant, 1986) y ¨Qué Geografía e Historia enseñar? (Alacant 1987), donde también se recoge su aportación al debate a través de comunicaciones.

Igualmente en las revistas Cuadernos de Pedagogía (núms. 180 y 194), en Investigación en la Escuela, núm. 10 (Sevilla) y en la revista Geocrítica (Barcelona) ha publicado sus reflexiones sobre la didáctica de Geografía. Otros trabajos suyos han sido publicados en The European Geographer (Lisboa), en Espais didactics (Valencia), Revista Galega de Educación (Santiago de Compostela) o en Apogeo (revista da asociaçƒo de professores de Geografia de Portugal).

En el marco de la Reforma de la Enseñanza ha publicado el Diseño de Geografía 12-16 años en 1988 y sus ejemplificaciones en años posteriores, tanto para el 12-16 como para el 16-18: Geografía de España. Publicaciones que recogen guías de actividades para alumnos y profesores y análisis evaluativo del proyecto de geografía:

-Guías de actividades de percepción y escala
-Guías de distribución y tipificación de desigualdades geodemográficas
-Guías de localización de valores de uso y cambio del hábitat
-Guías de la utilización de los recursos por el ser humano
-Evaluación del Proyecto curricular: Diario del Profesor y Cuaderno del Alumno. Unidad 1.

Todas estas guías, a excepción de la última, comprenden secuencia de ejercicios para el alumnado y orientaciones metodológicas para el profesorado.

En el año 1997 coordina la publicación del libro del proyecto GEA-CLÍO: ¿Cómo abordar los problemas sociales y ambientales desde el aula?, en el cual se ofrecen orientaciones teóricas y consejos prácticos respecto a la innovación educativa en el área de geografía e historia.
En este mismo año se inicia la traducción al gallego (a través de Edicions Xerais) de los materiales didácticos de dicho proyecto.
En el año 1998 la editorial Serbal publica su libro titulado: Didáctica de la Geografía. Problemas sociales y conocimiento del medio, un manual de 400 páginas sobre esta materia. En el año 1999 se publica la segunda edición de este libro.
Director de los volúmenes 2 y 6 de Xeografía de Galicia, de Gran Enciclopedia Galega, A Coruña, 1999.

En el período 1999-2001 se publican sus trabajos relativos a la geografía, historia y planeamiento estratégico del Eje Atlántico. Potseriormente realiza más estudios sobre marketing territorial en la eurorregión del Noroeste peninsular y sobre la participación ciudadana en las ciudades do Eixo Atlántico.

Dentro del campo de la didáctica y formación del profesorado dirige el proyecto Gea-Clío, que desde su inicio ha publicado más de setenta libros para alumnos y profesores. Igualmente colabora con la Universidad de Valencia en la redacción de materiales para la formación on-line.

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a. En colaboración:

AA.VV. (1994): Trobada d'intercanvi d'experiències. Geografia, Història, Art i Coneixement del Medi, Valencia, ECIR

BENITO, Mª Pilar, SOUTO GONZALEZ, X.M. et al. (1990): "Y ahora nos vamos a Miami". Investigación en percepción espacial, Valencia, Centro de Professors de Torrent, Equipo de Reforma de EE.MM. Genralitat.

GIMENEZ HURTADO, Vicenta P.; SOUTO GONZALEZ, Xosé M. (1993): "La Geografía y los estudios de la población. Buenas intenciones y muchos números", Aula de Innovación Educativa, núm. 19; pp. 22-29

HERNANDEZ AMORÓS, F.; MADALENA CALVO, J.I.; SOUTO GONZALEZ, X.M. (1989): Evaluación del proyecto curricular en Geografía. Primero de Secundaria, Valencia, Consllería de Cultura, Educació i Ciència.

MADALENA CALVO, José I., RAMIREZ MARTINEZ, Santos; SOUTO GONZALEZ, Xosé M. (1994): "Las unidades didácticas y la evaluación de un proyecto curicular", en INSULA BARATARIA, Grupo: Enseñar y aprender ciencias sociales: algunas propuestas de modelos didácticos, Madrid, Mare Nostrum Ed.; pp. 203-227

SOUTO GONZALEZ, X.M.& RAMIREZ MARTINEZ, Santos (1996): "Enseñar geografía o educar geográficamente a las personas" en Iber. Didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia, Barcelona, núm. 9; pp.15-26

SOUTO GONZALEZ, X.M., MADALENA CALVO, J.I. (1993): "La utilización de diapositivas en el marco de un proyecto curricular de geografía para la E.S.O.", en Investigación en el Escuela, núm. 21; pp. 91-105.

MADALENA CALVO, José I., SOUTO GONZALEZ, Xosé Manuel (1995): Proposta de programacióde Geografia. 2n Curs. Batxillerat d'Humanitats i Ciències Socials, Valencia, Generalitat Valenciana.

MESEJO, Casimiro e SOUTO, Xosé M. (1993): Centros de formación do profesorado, Vigo, Edic. Xerais de Galicia.

PEREZ ALBERTI, Augusto; SOUTO GONZALEZ, Xosé M. (1990): "The curriculum framework and the teaching of Geography in Spain", The European Geographer, nº2; pp. 36-39

SALOM CARRASCO, A.; SOUTO GONZALEZ, X.M. (1985): "Los adolescentes y los espacios de ocio" en AA.VV.: El uso del espacio en la vida cotidiana. Univ. Autónoma de Madrid, 1985, pp.211-222.

SOUTO GONZÁLEZ, X.M. y RAMÍREZ MARTÍNEZ, S. (1996): ¿Enseñar geografía o educar geográficamente a las personas?, Iber, núm. 9, pp. 15-26

SOUTO GONZÁLEZ, PÉREZ ESTEVE, P. y RAMÍREZ, S. (1997): El área de conocimiento del medio: ¿un cajón de sastre?, Investigación en la escuela, núm. 31, pp. 17-40

SOUTO GONZÁLEZ et alii. (1996): Los cuadernos de los alumnos. Una evaluación del currículo real, Sevilla, Edt. Díada

SOUTO GONZÁLEZ, X.M. et alii (1997): ¿Cómo abordar los problemas ambientales y sociales desde el aula?. Proyecto GEA-CLÍO, Valencia, Nau Llibres

AA.VV. (Souto et alii, Seminari d’investigació)(1998) Investigació i formació permanent del professorat, Valencia, Nau Llibres.

SOUTO, X.M. y CERDÁ, R. (1998): Los retos de la enseñanza de la geografía e Historia del siglo XXI, Valencia, Fed. D’ensenyament de CC.OO. (compliadores).

SOUTO, X.M. y CERDÁ, R. (1998b): Los grupos de trabajo y la innovación didáctica, Valencia, Fed. D’ensenyament de CC.OO. (compliadores).

SOUTO, X.M. y CLAUDINO, Sergio (1998) Simposio Internacional de Geografía. Oporto 23-29 de agosto de 1998: El necesario regreso al compormiso social del conocimiento geográfico, Biblio 3W Revista Bibliográfica de Geografía y Ciencias Sociales, Univ. de Barcelona, núm. 119

SOUTO GONZÁLEZ, X.M., BENEDITO SIFRE, Mª T, CERVELLERA MARTÍNEZ, A. (2000): Los manuales escolares y la didáctica de la geografía entre 1950 y 1990, TIANA FERRER, A. (comp.) El libro escolar, reflejo de intenciones políticas e influencias pedagógicas, Madrid, UNED, pp. 63-85

SOUTO, X.M. y CLAUDINO, Sergio (2001): Obstáculos en la innovación de la didáctica de Geografía, en MARRÓN GAITE, María J. (edit): La formación geográfica de los ciudadanos en el cambio de milenio, Madrid: AGE, Ass.Prof.Geografia de Portugal, Univ. Complutense, pp. 191-203

SOUTO GONZÁLEZ, HERNÁNDEZ PÉREZ, J. Y RAMÍREZ MARTÍNEZ, S. (2001): Evaluación y aprendizaje. Una propuesta para mejorar el rendimiento escolar, Valencia, Nau Llibres

LLÀCER, V.; ROIG, A.; SOUTO, X.M. (Grupo Gea Clío) (2005) La Escuela democrática y la enseñanza de las ciencias sociales. Ponencia Presentada en X Encuentro de Fedicaria. Valencia, 2004. Publicada en las Actas del Encuentro: GRUPO GEA-CLÍO (compilador). Espacio público educativo y enseñanza de las ciencias sociales , Valencia: Nau Llibres, 2005, páginas 13-51.

La sociedad del conocimiento: democracia y cultura : los retos de la institución educativa / Mariano Fernández Enguita, Xosé M. Souto González, Ricardo Rodríguez Rávena, Barcelona : FIES, 2005.

CAÑELLAS RIBES, Carmina; GONZÁLEZ SEGRELLES, Marita y SOUTO GONZÁLEZ, Xosé M Maestros y profesores : prácticas y estrategias educativas  (2005) Vol.6 Editor:  IMP Digital, C.B.

b. Individualmente:

SOUTO GONZALEZ, Xosé M. (1982): "A Xeografía e as Ciencias Sociais" en Solaina, núm. 1, Facultade Xeografía-Historia de Univers. Santiago Compostela, pp. 24-30.

SOUTO GONZALEZ, Xosé Manuel (1983): "Por un ensino crítico: a Xeografía da Percepción e do comportamento" en Terra, núm. 1, Santiago, Sociedade Galega de Xeografía, pp. 63-76.

SOUTO GONZALEZ, Xosé Manuel (1987a): "L'entorn i l'àrea d'experiències en el cicle mitjà d'EGB", Fulcre, vol. 2, núm. 1; Alacant, pp. 16- 19

SOUTO GONZALEZ, Xosé Manuel (1987b): " ¨Qué Geografía enseñar?" en MAESTRO, P.; SOUTO, X. M. (comp.): ¨Qué Geografía e Historia enseñar? Valencia, Consellería de Cultura, Educació i Ciència.

SOUTO GONZALEZ, Xosé Manuel (1988a) : Propuesta de diseño curricular de Geografía 12-16 años Valencia, Consellería de Cultura, Educació i Ciència.

SOUTO GONZALEZ, Xosé Manuel(1988,b): "Reforma de la enseñanza y didáctica de Geografía" Ponencia de I Encuentro de Didáctica de Geografía, Madrid, Asociación Geógrafos Españoles; pp. 20-30.

SOUTO GONZALEZ, Xosé M. (1989): "Utilización didáctica del entorno en Geografía" en Enmare, núm. 4, Melilla; pp. 9-25.

SOUTO GONZALEZ, Xosé Manuel (1990): "Proyectos curriculares y didáctica de la Geografía", Geocrítica, núm. 85

SOUTO GONZALEZ, Xosé M. (1990b): "Formación del profesorado y proyectos curriculares en didáctica de la geografía", Investigación en la escuela, núm. 10, pp. 77-89.

SOUTO GONZALEZ, Xosé Manuel (1992): "Reformes i ruptures en la didàctica de la Geografia", Espais didàctics, núm. 3; pp.6-10

SOUTO GONZALEZ, Xosé Manuel (1992): "El lenguaje geográfico escolar: una dialéctica entre el conocimiento vulgar y el científico" en BATTANER, M¦P. y SANAHUJA, E.: Saber de Letra I, Universidad de Barcelona; pp.157-183

SOUTO GONZALEZ, Xosé Manuel (1992a): "Un programa de formación para ó profesorado de Xeografía", en Revista Galega de Educación, núm. 13, Vigo; pp. 60-63

SOUTO GONZALEZ, Xosé Manuel (1992b): "Un programa de formaçƒo para o professorado de Geografia", en Apogeo, núm. 6, Lisboa; pp. 18-25

SOUTO GONZALEZ, Xosé Manuel (1993): "Fundamentos para una innovación en didáctica de Geografía y Ciencias Sociales" en II Congreso de Jóvenes historiadores y geógrafos. Actasa. Madrid, Consejo Superior de Investigaciones científicas; pp. 978-989.

SOUTO GONZALEZ, Xosé Manuel (1993b): "La didáctica de la Geografía y Horacio Capel" en Anthropos, núm. 11 (nueva edición): Horacio Capel. Investigación en teoría e historia de la Geografía y de la Ciencia; pp. 75-76

SOUTO GONZALEZ, Xosé M. (1993/94): "Geography curriculum project 12 to 18 years old pupils", The European Geographer, nª 7-8; pp. 117-121.

SOUTO GONZALEZ, Xosé Manuel (1994): "Implicaciones didácticas del estudio geográfico de las ciudades", Investigaciones geográficas, Univ. de Alicante, núm. 12; 93-118.

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SOUTO GONZALEZ, Xosé Manuel (2000c) Reseña de la Tese de Mestrado de Alzira SANTOS SILVA: O contributo da educação geogràfica na educação ambiental. Biblio3W, Revista Bibliográfica de Geografía y Ciencias Sociales, Univ. de Barcelona, núm. 243

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SOUTO GONZALEZ, Xosé Manuel (2001c) Educación, identidad y geografía. Una propuesta para profesores y alumnos desde Colombia. Biblio3W, Revista Bibliográfica de Geografía y Ciencias Sociales, Geocrítica, Univ. de Barcelona, núm. 292

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PUBLICACIONES A PARTIR DEL AÑO 2002

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2002

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RAMÍREZ MARTÍNEZ, Santos y SOUTO GONZÁLEZ, Xosé Manuel (coordinadores).Primero ESO, Ciencias Sociales, Geografía e Historia, Proyecto Gea-Clío, Valencia: Nau Llibres, 2002

Reseña sobre el libro de Jesús ROMERO La clase artificial. Recursos informáticos y educación histórica. Biblio 3W Revista Bibliográfica de Geografía y Ciencias Sociales, Univ. de Barcelona, núm. 377 Número monográfico de 14 páginas. Título: Ordenadores y enseñanza de la Historia en Secundaria.

Coñecemento xeográfico e cultura escolar, Biblio 3W Revista Bibliográfica de Geografía y Ciencias Sociales, Univ. de Barcelona, núm. 379 Número monográfico de 14 páginas. ISSN: 1138-9796

Los manuales escolares y su influencia en la instrucción escolar, Biblio 3W Revista Bibliográfica de Geografía y Ciencias Sociales, Univ. de Barcelona, núm. 414 Número monográfico de 8 páginas.

L'espai viscut: de una geografía sentida a una geografía reflexionada, Biblio 3W Revista Bibliográfica de Geografía y Ciencias Sociales, Univ. de Barcelona, núm. 377 Número monográfico de 15 páginas.

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María Isabel Dopazo, Salvador Menor y Xosé M. SOUTO GONZÁLEZ, La vivienda como problema educativo. Actas del V Coloquio Internacional de Geocrítica Scripta Nova. Revista Electrónica de Geografía y Ciencias Sociales , número 146 (114), Universidad de Barcelona, (www.ub.es/geocrit/sn-146.htm )

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Participación cidadá e desenvolvemento local no eixo atlántico : Monforte e Chaves / coordenadores, Xosé M. SOUTO GONZÁLEZ, Raul Jorge Marques. D.L. VG. 515-2003.

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II estudios extratexicos do Eixo Atlántico relatorio-sintese  (2004) Souto González, Xosé M.  ;  Figueiredo Figueiredo, Antonio Editor:   Eixo Atlántico Do Noroeste Peninsular

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La sociedad del conocimiento: democracia y cultura : los retos de la institución educativa / Mariano Fernández Enguita, Xosé M. Souto González, Ricardo Rodríguez Rávena

Projecte Gea-Clio, ciencies socials, geografia i historia, 2 ESO  (2005) Editor:   Nau Llibres

Proyecto Gea-Clio, ciencias sociales, geografía e historia, 2 ESO  (2005) Editor:   Nau Llibres

SOUTO GONZÁLEZ, Xosé M. ;  BOUZADA FERNÁNDEZ, Xan  ;  FIGUEIREDO FIGUEIREDO, Antonio Estudos estratexicos do Eixo Atlántico  (2005) Editor:   Eixo Atlántico Do Noroeste Peninsular

Maestros y profesores : prácticas y estrategias educativas  (2005)  [ Parte de obra completa: T.6] Editor:   IMP Digital, C.B.

CAÑELLAS RIBES, Carmina; GONZÁLEZ SEGRELLES, Marita y SOUTO GONZÁLEZ, Xosé M. Maestros y profesores : prácticas y estrategias educativas  (2005)  [ Parte de obra completa: Vol.6] Editor:   IMP Digital, C.B.

CAÑELLAS RIBES, Carmina; GONZÁLEZ SEGRELLES, Marita y SOUTO GONZÁLEZ, Xosé M. “El proyecto Gea-Clío”, en GARCÍA DE MARTÍN, G.; GARCÍA DE YACIÓFANO, A. (compiladoras), en I Jornadas Cuyanas de Didáctica Prácticas y Residencias en la Formación de Docentes (E.G.B. 3, Polimodal y Superior), Mendoza-Argentina: Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Cuyo, 2005, páginas 385-409 del volumen II

CAÑELLAS RIBES, Carmina; GONZÁLEZ SEGRELLES, Marita y SOUTO GONZÁLEZ, Xosé M. “Retos sociales, propuestas educativas e innovación didáctica: el caso de la geografía escolar”, en I Jornadas Cuyanas de Didáctica Prácticas y Residencias en la Formación de Docentes (E.G.B. 3, Polimodal y Superior), Mendoza-Argentina: Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Cuyo, 2005, páginas 29-78 del volumen I

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Ciudadanía y geografía, Cuadernos de Geografía , número 77, 2005, Departamento de Geografía, Universitat de Valencia, páginas 137-148

2006

Projecte Gea-Clío, ciències socials, geografia i historia, 1 ESO  (2006) Editor:   Nau Llibres

La construcción del espacio público educativo  (2006) Editor:   Alfa Delta Digital S. L.

Proyecto Gea-Clío, geografía de España, 2 Bachillerato Editor:   Nau Llibres

Projecte Gea-Clío, geografía d'Espanya, 2 Batxillerat  Editor:   Nau Llibres

MADALENA CALVO, J.I., SOUTO GONZÁLEZ, X.M. La influencia de los maestros-profesores en el rendimiento escolar, Editor:   Alfa Delta S.L.

MADALENA CALVO, J.I., SOUTO GONZÁLEZ, X.M. Los padres-tutores y los maestros-profesores en el rendimiento escolar de los hijos , Editor:   Alfa Delta S.L.

BELTRÁN, J.; MARTÍNEZ, N.; SOUTO, X.M. Los profesores de Historia y la enseñanza de la Historia en España. Una investigación a partir de los recuerdos de los alumnos, Enseñanza de las ciencias sociales . Revista de investigación, número 5, 2006, páginas 55-71

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Geografía y ciudadanía. Espacio público educativo y geografía escolar: los retos para una formación ciudadana, In AVILA RUIZ, R.M., LÓPEZ ATXURRA, R. y FERNÁNDEZ DE LARREA, E. Las competencias profesionales para la enseñanza-aprendizaje de las Ciencias Sociales ante el reto europeo y la globalización , Bilbao: Asociación Universitaria de Profesores de Didáctica de las Ciencias Sociales, páginas 217 a 240

Espacio geográfico y educación para la ciudadanía, Didáctica Geográfica , segunda época, número 9, Grupo Didáctico de la AGE, páginas 11-32

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